Filteren
van 2
klopt, dat staat voor
klopt, dat staat voor hen vast. Hebt U wel eens gemerkt, dat kinderen er niet van houden, dat dé kerkelijke geschillen worden besproken? Laten we voorzichtig zijn! Ik zeg niet dat de kerkelijke strijd in het bijzijn der kinderen niet mag worden aangeroerd. Integendeel: ze hebben er recht op te we ...
OPVOEDING EN ONDERWIJS
E LAATSTE SCHOOLDAG, L De laatste sdhooldag is én voor den meester èn oor de leerlingen altijd een gewichtige dag. Voor en meester allereerst. Hij heeft een heel jaar of anger met zijn leerlingen gewerkt en met hen meeeleefd, heeft hen aangemoedigd en terechtgeweze ...
Grondslag en doel van de Chr. School
II Waarom lezen in onzen tijd zoovele menschen, die niet gerekend willen worden tot wat wij noemen het Christelijk volksdeel, zonder bezwaar een of ander 2ich noemend Christelijk dagblad? En waarom zender, zoovelen, die z.g. „nergens aan doen", hiin kinderen naar e ...
Grondslag en doel van de Chr. School
I De heer T. M. Gilhuis, hoofd eener Chr. school, geeft in „Isolement èn Apostolaat" antwoord op de vraag of we moeten aansturen op de Chr. Staatsschool dan wel op de vrije Christelijke school. Hij is van meening, dat de eerste moet worden afgewezen en de laatste a ...
Grondslag en doel van de Chr. School,
IV . De vraag kan opkomen of het doel van ons onderwijs wel concreet genoeg geformuleerd is door het antwoord op vraag 6 van onzen Catechismus.Laten we 't eens vergelijken met het opvoedingsen onderwijsdoel, zooals dit is omschreven in de Wet op het L.O. In ...
de nederLandsche school?
Onder bovenstaand opschrift kwam een artikel voor in „De Nederlandse school", het onderwrjsorgaan, waaraan menschen uit de kringen van het Openbaar en Bijzonder onderwijs samenwerken. Die schrijver van genoemd artikel was in Engeland geweest en verteldte onder den indruk te zijn gekomen van het f ...
de beginselvastheid van de huidige christelijke schoolwereld.
In het „Correspondentieblad" van 27 Nov. '47 las ik een artikel van den heer Bothof onder het opschrift: Samenbinding •— geen separatie.Hij betoogt daarin, dat we tegenwoordig geen behoefte hebben aan verregaande differentiatie in ons Christelijk schoolwezen, maar aan meerdere eenheid en a ...
Grondslag en doel van de Chr. School,
V (slot) Na in de vorige artikelen de doelstellingen voor het Christelijk onderwijs te hebben besproken, verdient nog een ander belangrijk punt onze aandacht. Bavinck bespreekt in zijn „Paedagogische Beginselen" na het doel, het uitg ...
WAT WIL KEES BOEKE?
II. Het doel dat nagestreefd wordt.Het doel, dat Kees Boeke nastreeft, staat natuurlijk in het nauwste verband met zijn levens-en wereldbeschouwing. Het feit, dat hij geen God erkent en geen belijdenis aanvaardt, houdt in, dat de mensch uitgangspunt en doel ...
Wat eil kees boeke?
III (SLOT). Hoe Kees Boeke zijn ideeën in „De Werkplaats" heeft verwerkelijktWie geen vreemdeling is op schoolgebied weet, dat onze Chr. scholen nog bij lange na niet zijn, wat ze behoorden te zijn.Ons Chr. onderwijs moest doordrenkt zijn van de begin ...
van 2
